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En 2014-2015, notre établissement a mis en place une cellule d’aide contre les troubles d’apprentissages (dyslexie, dyscalculie, etc.)

La mise en place d’aménagements raisonnables à l’école permet à l’élève d’atteindre les mêmes compétences attendues à la fin de sa scolarité et à lui donner toutes les chances de réussite. Les aménagements à mettre en place sont donc spécifiquement adaptés à un enfant en particulier.

Ils seront organisés en concertation avec l’élève et leurs parents ainsi qu’une équipe pluridisciplinaire. L’aménagement doit rester réaliste et réalisable du point de vue de l’école. Cette prise en charge par notre établissement se fera grâce à l’attestation du/des troubles remis par un spécialiste dans le domaine médical.